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Acurácia e confiabilidade na medida da glicemia em pacientes críticos adultos: revisão integrativa

A mensuração fidedigna da glicemia no paciente crítico é essencial para a assistência segura. Vieses na medição podem resultar na obtenção de valores imprecisos, levando a equipe a interpretar equivocadamente os resultados, modificando erroneamente as condutas terapêuticas. Neste estu...

Qualidade de vida no trabalho: avaliação de estudos de intervenção

Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
RESUMO Objetivo: analisar a produção de conhecimento sobre intervenções em qualidade de vida no trabalho. Método: estudo de revisão integrativa. Para seleção dos estudos, utilizou-se as bases de dados: SciELO, Medline e PubMed. Resultados: a amostra incluiu 25 artigos nacionais e internacionai...

Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para o ensino de Anatomia em Enfermagem

Rev Rene (Online); 17 (6), 2016
Descrever o desenvolvimento do objeto de aprendizagem denominado “Complemento Disciplinar de Anatomia” para o ensino e a aprendizagem da disciplina Anatomia. Métodos: estudo metodológico sobre a construção do objeto de aprendizagem para complementação dos estudos na disciplina, utilizando o model...

Construção de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino da história em enfermagem

REME rev. min. enferm; 18 (3), 2014
O objetivo deste trabalho foi descrever sobre o desenvolvimento de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino da História da Enfermagem.O objeto produzido foi aplicado na disciplina História da Enfermagem, no curso de graduação em Enfermagem, aos 30 estudantes do cursode Enfermagem, em uma univer...